HEJ PÅ ER ALLA NYCKELPIGANS LÄSARE!
NU HAR ÄNTLIGEN VÄRMEN KOMMIT
OCH DET HAR BLIVIT SOMMAREN.
ALLT BLIR SÅ MYCKET LÄTTARE SOM
T. EX PÅKLÄDNINGEN.
DE NYA BARNEN HAR KOMMIT IN I
VÅRA RUTINER OCH DE STORTRIVS HOS OSS.
DE NYA BARNEN HAR KOMMIT IN I
VÅRA RUTINER OCH DE STORTRIVS HOS OSS.
VI HAR HAFT EN KORT OCH INTENSIV
VECKA P.G.A. ALLA RÖDA DAGAR.
DEN HÄR VECKAN HAR VI PRIORITERAT LEKEN.
DET ÄR ROLIGT ATT SE ATT VÅRA BARN HAR
LÄRT SIG ATT LEKA SJÄLVSTÄNDIGT OCH MED
VARANDRA.
I LPFÖ 98 STÅR DET ATT:
FÖRSKOLAN SKA LÄGGA GRUNDEN FÖR ETT LIVLÅNGT
LÄRANDE. VERKSAMHETEN SKA VARA ROLIG, TRYGG
OCH LÄRORIK FÖR ALLA BARN SOM DELTAR. FÖRSKOLAN
SKA ERBJUDA BARNEN EN PEDAGOGISK VERKSAMHET,
DÄR OMSORG, FOSTRAN OCH LÄRANDE
BILDAR EN HELHET. (Sid. 5)
UTVECKLING OCH LÄRANDE ÄR
EN SAMMANHÄNGANDE
EN SAMMANHÄNGANDE
PROCESS OCH LEK OCH LEKFULLHET
ÄR AV STOR BETYDELSE
ÄR AV STOR BETYDELSE
FÖR BARNS UTVECKLING OCH LÄRANDE.
NÄR ETT BARN UTFÖRSKAR
NÄR ETT BARN UTFÖRSKAR
OCH FÖRSÖKER FÖRSTÅ SIG SJÄLV OCH
SIN OMVÄRLD SKER DET
SIN OMVÄRLD SKER DET
OFTA GENOM LEK. DET GÅR DÄRFÖR
KNAPPAST ATT SKILJA LEK
KNAPPAST ATT SKILJA LEK
OCH LÄRANDE, DET HÖR IHOP.
VÅR ÅSIKT ÄR ATT I LEKEN UTVECKLAR
BARNEN SOCIAL KOMPETENS
BARNEN SOCIAL KOMPETENS
OCH DET INNEBÄR ATT NÄR
DE LEKER TILLSAMMANS
DE LEKER TILLSAMMANS
MED ANDRA BARN LÄR DE SIG ATT SAMARBETA,
OCH FÖR ATT SAMARBETA
OCH FÖR ATT SAMARBETA
MÅSTE MAN KUNNA TA HÄNSYN TILL
OCH VISA RESPEKT FÖR VARANDRA.
OCH VISA RESPEKT FÖR VARANDRA.
LILLA FRÖ SKA GRO BEROR PÅ HUR DET PLANTERAS "
LEKEN ÄR DET VIKTIGASTE VI HAR I FÖRSKOLAN
OCH I DEN INGÅR ALLT DET VI GÖR.
LEKEN KAN LIKNAS VID EN
OCH I DEN INGÅR ALLT DET VI GÖR.
LEKEN KAN LIKNAS VID EN
SPEGLING AV BARNETS
UPPLEVELSER, AV VAD BARNET
VET OM VERKLIGHETEN.
NÄR BARNEN LEKER FÅR DE
VET OM VERKLIGHETEN.
NÄR BARNEN LEKER FÅR DE
MÖJLIGHET ATT FUNDERA, DRÖMMA OCH ÖNSKA.
BARNETS LEK KAN BLI INNEHÅLLSRIKT OCH
JU MER BARNET VET OM VERKLIGHETEN,
DESTO ROLIGARE BLI LEKEN.
FÖR ATT BARNEN SKA BLI INSPIRERADE TILL LEK
ÄR DET VIKTIGT ATT DE FÅR
VISTAS I EN MILJÖ SOM INBJUDER TILL LEK.
ÄR DET VIKTIGT ATT DE FÅR
VISTAS I EN MILJÖ SOM INBJUDER TILL LEK.
ETT LITET SMAKPROV FRÅN INOMHUSLEKEN:
SAMARBETET ÄR PÅ HÖGNIVÅ !
ETT LITET SMAKPROV FRÅN UTOMHUSLEK:
KENTH GILLAR ATT ÅKA FORT
NERFÖR RUTSCHBANAN.
KENTH HAR SLUTAT PÅ
NYCKELPIGAN!
NYCKELPIGAN!
KENTHS SISTA DAG
BJÖD HAN PÅ GODA
GLASSAR.
VI KOMMER VERKLIGEN
ATT SAKNA KENTH!
DET BÄSTA VÅRA BARN VET
ÄR ATT ÄTA GLASS!
HÄR SITTER KENTH
TILLSAMMANS
MED SIN GULLIGATILLSAMMANS
MAMMA JOSEFINA .
TITTA HÄR VAD JAG KAN...!JAG
ÄR EN STOR OCH STARK POJKE!
CLARA OCH LINN GUNGAR FÖR
GLATTA LIVET !
TITT UT ! LEO TYCKER OM
ATT LEKA "GUBBEN I LÅDAN"
"NU SKYNDAR JAG MIG TILL JOBBET"
SÄGER TED.
VICTOR LEKER OFTA I
DET LILLA HUSET
SOM FINNS PÅ
GÅRDEN!DET LILLA HUSET
SOM FINNS PÅ
BENJAMIN HAR HÄMTAT
VATTEN EFTERSOM HAN TÄNKER
VATTNA NÅGRA BLOMMOR
SOM HAR VISSNAT.
SOM HAR VISSNAT.
CLARA OCH SIN STOREBROR
OLLE NJUTER AV GLASSEN!NÅGRA AV BARNEN PÅ EKORREN
HAR FYLLT ÅR OCH
DE FIRADE MED GLASS!
ÄVEN VI FICK SMAKA
PÅ GODA ISGLASSAR
PÅ FÖRSKOLANS GÅRD.
LINN ÄR LITE SUR FÖR ATT
HENNES GLASS TOG SLUT.....
HON VILL GÄRNA
HA LITE MERA GLASS!
ISAK ÄLSKAR GLASS!
THEO GILLAR INTE NÄR
GLASSEN TAR SLUT! LEK ÄR LIV
BARNEN LEKER
NÄR DE LEKER
EKAR LIVETS LÅT I DERAS LEKAR.
GÄLL OCH YSTER ELLER DYSTER DOV
LJUDER DEN SÅ LÄNGE DEN FÅR LOV.
ALLT DE TROR OCH VET OM VERKLIGHETEN
GÖR DE LEK AV.
DET ÄR MÄRKVÄRDIGHETEN.
VUXNA TROR
ATT LEK ÄR TIDSFÖRDRIV.
DE HAR FEL I DETTA
LEK ÄR LIV!
PEDAGOGERNA PÅ
NYCKELPIGAN
ÖNSKAR
ER EN RIKTIGT
TREVLIG
NATIONALDAG!
"INGEN NATIONALDAG
UTAN FIRANDE"
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar